| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
02212nam a2200265 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20181109090255.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Elementos de longitud Fija |
181108s2017 pe ado|erm||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| UNSCH |
Biblioteca UNSCH |
| Nombre Biblioteca |
Biblioteca Central |
| Escuela Profesional |
|
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| No. de Clasificación |
T EP081/ |
| Tres primeras letras del autor |
Gar |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre Personal (Autor) |
García Quispe, Brígida |
| 9 (RLIN) |
599 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Entorno social y el aprendizaje en el área de personal social en los estudiantes de educación primaria de los planteles de aplicación "Guamán Poma de Ayala", Distrito Ayacucho, 2017 / |
| Mención de responsabilidad (Autor por nombre) |
Brígida García Quispe y Yanet Yanama Yance |
| 260 0# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación y/o distribución |
Ayacucho : |
| Editorial |
Las Autoras, |
| Año de Publicación |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Nº de Páginas Extensión |
x, 114, [10] h. : |
| Figuras, cuadros, gráficos y otros |
il.col., gráf., fotografías ; |
| Dimensiones |
30 cm. |
| Material acompañante (ejem. + 01 CD) |
+ 01 CD - ROM. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía |
Bibliografía: h. 108-109. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía |
Incluye anexos. |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de Contenido |
Sociedad - Cultura - Sociedad y cultura - Alienación - Identidad cultural - Tecnología - Uso de la tecnología - Comunicación - Medios de comunicación - Escuela y comunidad - Escuela - Comunidad - Comunidad educativa - Relación entre la escuela y comunidad - La perspectiva sobre comunidades de aprendizaje - Sociedad y educación - Educación - Relación entre la sociedad y educación - Perfil educativo de la población joven y adulta - La sociedad cambiante y el sistema educativo - El contexto en el que se pretende educar - Familia - Estructura familiar - Funciones de la familia - Clima familiar - Nivel cultural de la familia - Nivel socioeconómico - familiar - Definición de aprendizaje - Características del aprendizaje - Estilos de aprendizaje - Teorías contemporáneas de aprendizaje - Área de personal social - Estándares de aprendizaje nacionales de la educación básica - Competencia aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales - Competencia se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC con responsabilidad y ética. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Descriptor (al máximo) |
Comunidad y escuela |
| 9 (RLIN) |
639 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Descriptor (al máximo) |
Sociología de la educación |
| 9 (RLIN) |
640 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Apellidos y Nombres |
Yanama Yance, Yanet |
| Término de función |
coautor |
| 9 (RLIN) |
600 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item |
Tesis |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| Fecha de Ingreso |
2018-11-08 |
