| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
01805nam a22002417a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20180912111631.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Elementos de longitud Fija |
180905s2016 pe ado|grm||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| UNSCH |
Biblioteca UNSCH |
| Nombre Biblioteca |
Biblioteca Central |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| No. de Clasificación |
T ES79/ |
| Tres primeras letras del autor |
Roj |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre Personal (Autor) |
Rojas González, Emerson |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Lectura comprensiva y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa "Los Licenciados". Ayacucho, 2015 / |
| Mención de responsabilidad (Autor por nombre) |
Emerson Rojas González |
| 260 0# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación y/o distribución |
Ayacucho : |
| Editorial |
El Autor, |
| Año de Publicación |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Nº de Páginas Extensión |
x, 96, h. : |
| Figuras, cuadros, gráficos y otros |
il. col., gráf., fotos ; |
| Dimensiones |
30 cm. |
| Material acompañante (ejem. + 01 CD) |
+01 CD-ROM. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía |
Bibliografía: h. 73-77. |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de Contenido |
Lectura comprensiva - Modelos teóricos de comprensión lectora - Estrategias de lectura comprensiva - Niveles de la lectura comprensiva - Procesos de la lectura comprensiva - La lectura comprensiva, herramienta clave para lograr aprendizajes significativos y desarrollar las estructuras mentales - Dificultades que impiden o frenan el desarrollo de la lectura comprensiva - La lectura - Características - Importancia - Aprendizaje significativo - Aprendizaje significativo según David Ausubel - Dimensiones del aprendizaje significativo - Características del aprendizaje significativo - Tipos de aprendizaje significativo - Aprendizaje significativo y aprendizaje mecánico - Importancia de los conocimientos previos para la comprensión. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Descriptor (al máximo) |
Comprensión lectora |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Descriptor (al máximo) |
Aptitud de aprendizaje |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item |
Tesis |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| Fecha de Ingreso |
2018-09-05 |
