Maya Betancourt, Arnobio
Pedagogía de la ternura : conceptos básicos / Arnobio Maya Betancourt. - 2a ed. (reimpr. 2013) - Bogotá : Ecoe, 2012 - x, 148 p. : il. ; 24 cm.
Bibliografía: p. 145-148
CONTENIDO: ¿Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser? - La educación que nos dejó el siglo pasado - La educación en la perspectiva del siglo XXI - El papel de la escuela debe transformarse - Acercamiento al concepto de ternura - La afectividad, las emociones, los sentimientos y la ternura - ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? - La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar - Limitaciones en la expresión de la ternura - Los docentes, las docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas - ¿Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula?.
978-958-648-787-0
Educación--Fundamentos.
Ternura en la educación.
Calidad de la educación.
370.153/ / M32/
Pedagogía de la ternura : conceptos básicos / Arnobio Maya Betancourt. - 2a ed. (reimpr. 2013) - Bogotá : Ecoe, 2012 - x, 148 p. : il. ; 24 cm.
Bibliografía: p. 145-148
CONTENIDO: ¿Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser? - La educación que nos dejó el siglo pasado - La educación en la perspectiva del siglo XXI - El papel de la escuela debe transformarse - Acercamiento al concepto de ternura - La afectividad, las emociones, los sentimientos y la ternura - ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? - La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar - Limitaciones en la expresión de la ternura - Los docentes, las docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas - ¿Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula?.
978-958-648-787-0
Educación--Fundamentos.
Ternura en la educación.
Calidad de la educación.
370.153/ / M32/